用智慧迎接未来
金国庆引领人工智能在大学教育领域的发展
2026年1月14日
「你能教晓人工智能作恶吗？」金国庆教授接受《走进中大》访问时，提出这个问题。他解释，人工智能（即AI）的确可以给予俗称「幻觉」的错误答案，但这只是随机反应，本身不带恶意。「你不可能令AI同时执行自相矛盾的指令，do A and not A。」人类始终是主宰，AI的答案是否道德、可靠、真实，全取决于人。
金教授钻研人工智能逾三十载，专注于可信人工智能、机械学习以及社会行为计算等研究领域。他认为人工智能已渗透日常生活每个层面，对学术界有危亦有机。去年8月，他获委任为中大副校长（教育），计划将人工智能推进到大学教育各个运作层面，协助师生更好应对所带来的挑战。
人工智能之道：伦理与善用
金教授的教育理念以明智运用人工智能为中心。AI科技发展一日千里，根据校内问卷调查，教师使用AI工具频率低于学生，也有教师忧虑过度依赖人工智能会削弱学生的写作与解题能力。AI对学术诚信构成的威胁尤其严重，它能精准模仿人类思维，教师若不熟悉运作，学生可能鱼目混珠，利用AI生成文章充当自己的作业。
这些担忧并非空谈。为应对挑战，由金教授领导的电子学习创新科技中心正运用其专业知识，致力提升网络教学。该中心已开发出多项关键技术，包括维护学术诚信的维诚（VeriGuide）防抄袭系统、用于识别人工智能代笔的AI写作侦测器（AWD），以及评估实时互动的Tellus人工智能面试系统。
中大现时鼓励教师与学生事先协定人工智能的可用范围，教师可以允许学生于某些作业上使用人工智能，也可以选择全面禁用。金教授强调，AI能左右人类的未来发展，我们因此有责任透彻了解其能耐：「它可以令人变得懒惰，也可以提升我们的智慧。」
提升AI素养：师生共进，走进社区
仅有伦理的框架远远不够，将AI「用得其所、用得其法」的能力，即AI素养，才是驾驭未来的关键。为此，中大已经走在前面。金教授认为，中大师生都需要共同发掘方法，丰富学习体验。中大学能提升研究中心（CLEAR）早前推出AILEAP计划，培训学生与教职员使用人工智能。AILEAP计划自2024年推行以来，已经举办超过40场工作坊，教导参加者运用AI实践互动学习，并学习如何令教学更有效率、加快创科研究数据分析、以及遵守伦理规范原则下使用人工智能。
金教授强调，教师也需与时并进，成为课程的「策展人」，有条不紊将知识传授，启发和引导学生。他认为，教师与学生应该合作，共同设计出最佳课程大纲：「两者皆有责任探索AI的使用界限。教师可以咨询学生：『你们最想学甚么？我们可以如何达成这些学习目标？』一旦学生参与课程设计，他们便能更投入课程。在课程中使用人工智能，也有助师生认识AI的正确用途。」
中大的数码素养教育，现已贯通本科与研究生课程。当中，本科生必修的「数码素养与计算思维」课，旨在装备学生掌握数据分析、机器学习等核心技能，藉此解决难题，并明辨数码资讯之虚实。校方预期，日后课程将纳入更多人工智能教学，以求与时并进。同时，大学于科学与工程领域，共有五个学士及六个研究生课程专授人工智能相关知识。利用自然语言编写程式的「vibe coding」日益普及，这就好比你不再需要学习复杂的引擎原理，只需告诉汽车「带我去目的地」，它就能自动规划路径一样。校方亦考虑为计算机科学与工程学系学生增设这项课程。「我认为vibe coding编程对编程员影响深远，因此我们正考虑把它纳入课程。」
除了在大学内，中大也在社区层面推动AI教育：工程学院与赛马会共同主导的「智为未来计划」培训超过120间中学师生对人工智能的基础认识，受惠人数达数十万。金教授和学系同事有份编写课程教材，电子平台也是由他负责管理。
态度决定高度
金教授认为，在人工智能日益重要的时代，成功建立在三大基石之上。前两者是知识与技能，这通常能在大学中学习；但他强调，态度才是其中最核心的要素。他认为，一个人的思维模式虽启蒙于家庭，但唯有在良师的悉心指导下，才能真正开花结果。他强调：「我们的核心使命之一，是启发学习。作为副校长（教育），我热切地倡导全人教育，以促进这重要的蜕变过程。」他认为开放态度要由自己做起。「我不仅是老师，更是终身的学习者。」他说自己热衷学习新事物：「我坚信，不断学习，才是成功者的本色。」
作为和声书院的院务委员，他将这份奉献精神伸延至课堂之外，透过与学生一同远足、制作手工艺和参与通识活动，拉近彼此的距离。他说，中大的书院氛围让他忆起自己在加州理工学院的本科时光：「我从他们身上学到很多，这些活动培养了深厚的社群归属感，有效消除师生间的隔阂。这样的氛围，在其他大学里或许并不常见。」
金教授总结，面对人工智能，态度决定高度。他强调，大学之责，不仅是传授前沿知识，更在于「立德树人」，塑造学生诚信可靠的品格。归根究柢，人工智能能否向善，其答案从不在程式编码本身，而在于使用者的心念与作为。金教授道：「善用此力，方为大智。」而中大的宏愿，便是培育出能掌握此等智慧、引领未来的栋梁。
文／徐跃羚
摄／邱鸿基
