促成師生發揮所長的聯繫人
和聲書院院長任揚智德並重的育人之道
2025年6月30日
在任揚教授攻讀本科期間，每當夕陽西下，崇基學院嶺南體育場草坪就會熱鬧起來，充滿活力和精神抖擻的學生們聚在一起踢喜愛的足球。當時還是物理系學生的任揚也在其中努力追着足球，把球傳給在好位置的隊友，盡力幫助球隊進球。多年後，他秉持着同樣的理念出任和聲書院院長，致力營造一個連結師生校友、充滿關懷和共同成長的社區。
任教授回憶：「那時候，宿友煮好飯，就站在應林堂頂樓陽台向球場大喊『食飯啦！』，我們便紛紛回宿舍共進晚餐，那段日子裏，宿友們輪流踢球、煮飯、洗碗……」他笑着回憶在中大求學時的青葱歲月，再提到：「那時同學大多家境並不富裕，因此格外珍惜能進大學讀書的機會。中大人也在這環境下培養出懂珍惜，相信要多做實事，努力把事情做好的特質。」
這段本科生時光，為任教授種下重視人際連結、重智重德、重實幹的種子。即使後來赴美深造，在麻省理工學院攻讀博士學位並在美國加州工作多年，他仍選擇回流香港加入中大工程學院。從學生到教授，他現為中大機械與自動化工程學系研究教授及中大深圳研究院院長，並於去年7月出任和聲書院第二任院長。
與和聲書院結緣
早於2011年，任教授便在創院院長劉允怡教授力邀下，加入和聲書院擔任副院長。回憶起當時的情景，他說，和聲才剛成立四年，書院仍是一片建築工地，學生歸屬感薄弱。但在劉教授的帶領下，書院從無到有，10多年間逐漸發展為一個充滿凝聚力的學術與生活社群。
回憶起這位2024年2月辭世的創院院長，任教授說：「劉教授就像一支職業球隊中的franchise player（品牌球員），他能讓每個人發揮所長，又能凝聚團隊精神互補，打出高水平的隊型。」他續說，劉教授不僅在書院事務上親力親為、決策明快，還致力增強書院和學生的互信，例如早年他推動以「和聲卡」系統，取代傳統俗稱「打蛇」的宿舍巡查制度，讓學生憑卡進出宿舍，培養自律與責任感。
十多年間與劉教授共事的經歷，讓任教授感受到參與學生事務的滿足感，最終決定接下院長的重任，延續這份使命。任教授相信自己並不是像劉教授般「品牌球員」風格的院長，而更像一名以連結師生為己任的「聯繫者」。人總能看到他與團隊一同前行的身影。
今年初，任教授為鼓勵運動風氣，促成和聲30多名師生與校友一同參加渣打馬拉松10公里賽事，他與團隊相約，在一位運動科學系畢業的和聲校友帶領下在夏鼎基運動場備戰兩個多月，最終與全員一同攜手完成了挑戰。
育人以四德
和聲院訓「知仁忠和」選自《周禮‧地官司徒》，強調求知、仁愛、勇於承擔與和諧。為了實踐「四德」，書院鼓勵學生接觸多元文化，例如書院曾邀請禮儀師分享生死教育、LGBTQ+群體分享個人生活經歷，還邀得一位銀行家介紹如何以駭客技能去測試銀行數據安全系統，讓學生擴闊視野之餘，於開放的氛圍中成長，學會尊重與包容。
仁心亦見於患難之中。新冠疫情期間，為照顧染疫學生，書院特設感染者隔離樓層，任教授回憶，當時宿生對措施均表示理解，更有學生自願為隔離中的同學送餐，他對「和聲人」展現出承擔與為己為人的特質感到驕傲。
從人文到自然關懷 推動綠色生活
作為工程學專家，任教授更將專業知識融入書院的發展，帶領和聲走在與自然和諧共處和綠色生活的前沿。早在10多年前書院建築設計階段，他參與並促成了在每個宿生房間加入「智能電錶」設計，分別監測插座、照明與冷氣的用電量。和聲後來還開發了書院專屬手機應用程式「WS Power」，讓宿生隨時掌握自己的用電數據，配以累進制電費，培養學生節能意識與環保生活習慣。
此外，2023年，在院監會主席李乃熺博士的支持下，和聲飯堂更引入了鮮風機，透過預先調節進入室內的空氣溫度、濕度及室內的氣壓，將飯堂冷氣每年耗電量平均削減超過30%。
築橋的人 望促成師生協作發揮所長
任教授的學術生涯從物理學起步，及後轉向工程學，現正專注於醫療機械人、物料科學與人工智能的研究。和聲書院多位老師是人工智能及創新科技的先行者，在香港及大灣區開設了初創企業。任教授冀進一步運用這些網絡，為學生提供更多實習機會，累積實戰經驗，為未來職涯鋪路。
在任教授眼中，和聲書院是一個充滿可能性的舞台，期望在新崗位上成為書院各方的橋樑，讓師生在此處同追求卓越，成就彼此夢想。
文/朱韻斐
攝/D. Lee
